БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

<< ГЛАВНАЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 12 |

«XVII-я Международная научная конференция АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ Россия, г. Липецк, 21 марта 2014 г. СБОРНИК ДОКЛАДОВ XVII-th International ...»

-- [ Страница 1 ] --

ISSN 2311-9357

Научное партнерство «Аргумент»

Российская ассоциация содействия наук

е

БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова,

Институт международного бизнеса и коммуникации

Липецкое региональное отделение Общероссийской общественной

организации «Российский союз молодых ученых»

Научно-исследовательский центр «Аксиома»

Молодежный парламент Липецкой области Издательский центр «Гравис»

XVII-я Международная научная конференция «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ»

Россия, г. Липецк, 21 марта 2014 г.

СБОРНИК ДОКЛАДОВ XVII-th International Scientific Conference

“TOPICAL QUESTIONS OF MODERN

ECONOMIC SCIENCE”

Russia, Lipetsk, March 21,

COLLECTION OF PAPERS

Издательский центр «Гравис»

Липецк, Научное партнерство «Аргумент»

Российская ассоциация содействия науке БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова, Институт международного бизнеса и коммуникации Липецкое региональное отделение Общероссийской общественной организации «Российский союз молодых ученых»

Научно-исследовательский центр «Аксиома»

Молодежный парламент Липецкой области Издательский центр «Гравис»

XVII-я Международная научная конференция

«АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ

ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ»

Россия, г. Липецк, 21 марта 2014 г.

СБОРНИК ДОКЛАДОВ

Ответственный редактор:

А.В. Горбенко Издательский центр «Гравис»

Липецк, УДК 159.9: ББК А Актуальные вопросы современной психологии и педагогики [Текст]: Сборник докладов XVII-й Международной научной конференции (Липецк, 21 марта 2014 г.). / Отв. ред. А.В. Горбенко. — Липецк: Издательский центр «Гравис», 2014. — 88 с.

ISSN 2311- Сборник включает тексты научных докладов участников XVII-й Международной научной конференции «Актуальные вопросы современной психологии и педагогики», состоявшейся 21 марта 2014 г. в г. Липецке (Российская Федерация). В сборнике представлены научные доклады из Беларуси, Казахстана, России.

Доклады сгруппированы по секциям в соответствии с принятой классификацией направлений в современной психологии и педагогике.

Редакционная коллегия сборника:

к. п. н., доц. Воробьева О.В., г. Рязань, Россия д. соц. н., доц. Боброва Лаймуте, г. Шяуляй, Литва д. э. н., доц. Шматко А.Д., г. Санкт-Петербург, Россия к. м. н., доц. Грищенко Г.В., г. Николаев, Украина к. п. н., доц. Пенев С.Д., г. Русе, Болгария к. псх. н., доц. Сатиева Ш.С., г. Семипалатинск, Казахстан Горбенко А.В., г. Липецк, Россия Черепнин В.В., г. Липецк, Россия к. п. н., доц. Акрамова Л.Ю., г. Ташкент, Узбекистан д. геогр. н., проф. Бельгибаев М.Е., г. Семипалатинск, Казахстан Scientific Partnership “Argument” Russian Association of Assistance to Science BHSU “VOENMEH” n. a. D.F. Ustinov, Institute of the international business and communication Lipetsk Regional Office of the All-Russian Public Organization “Russian Union of Young Scientists” Youth Parliament of the Lipetsk Region XVII-th International Scientific Conference

“TOPICAL QUESTIONS OF MODERN

PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY”

COLLECTION OF PAPERS

UDC 159.9: LBC Topical Questions of Modern Psychology and Pedagogy [Text]:

collection of papers of the XVII-th International Scientific Conference (Russia, Lipetsk, March 21, 2014). / Managing editor: Anton V.

Gorbenko. — Lipetsk: Publishing Center “Gravis”, 2014. — 88 p.

ISSN 2311- The collection includes texts of scientific reports of participants of the XVII-th International Scientific Conference "Topical Questions of Modern Psychology and Pedagogy" which has taken place on March 21, 2014 in Lipetsk (Russian Federation). Scientific reports are presented by authors from Belarus, Kazakhstan, Russia.

Papers are grouped in sections according to the accepted classification of the directions in modern psychology and pedagogy.

Cand. of Pedag. sc., Assoc. Prof. Olga V. Vorobyova, Ryazan, Russia Doctor of Social sc., Assoc. Prof. Laimute Bobrova, Shaulyai, Lithuania Doctor of Econ sc., Assoc. Prof. Alexey D. Shmatko, St. Petersburg, Russia Cand. of Med. sc., Assoc. Prof. Gennadiy V. Grischenko, Nikolaev, Ukraine Cand. of Pedag. sc., Assoc. Prof. Svetlomir D. Penev, Ruse, Bulgaria Cand. of Psychol. sc., Assoc. Prof. Sholpan S. Satieva, Semipalatinsk, Kazakhstan Cand. of Pedag. sc., Assoc. Prof. Lola Y. Akramova, Tashkent, Uzbekistan Doctor of Geogr. sc., Prof. Muhit E. Belgibaev, Semipalatinsk, Kazakhstan Cand. of Pedag. sc., Assoc. Prof. Irina N. Glazunova, Lipetsk, Russia

СОДЕРЖАНИЕ

НАПРАВЛЕНИЕ 1: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Секция 1.1. Общая педагогика, история педагогики и Ишембитова З.Г., Гиниятуллина А.Ш.

Внутрисемейные отношения в условиях глобализации общества...... Секция 1.2. Теория и методика обучения и воспитания Бирюкова И.П.

Компьютерное моделирование в лабораторном практикуме по физике как средство систематизации знаний

Полосина Ирина Формирование у младших школьников универсальных учебных действий на примере заданий по математике

Сипкина Н.А.

К вопросу актуализации проблемы ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии речи детей

Цуканова В.П.

Проблема профилактики и коррекции дисграфии и дизорфографии у учеников начальной школы

Смагулова Б.О.

Cоциокультурный подход современной молодежи к образованию... Секция 1.7. Теория и методика профессионального Бушмакина Н.С.

Мини-графические задания по инженерной графике

Иванова Т.Н.

Формирование коммуникативной компетенции как условие успешной подготовки студентов к профессиональной деятельности

Наливайко Т.Е., Гранина Н.М.

Развитие навыков информационно-поисковой деятельности студентов вуза на основе применения компьютерных средств обучения

НАПРАВЛЕНИЕ 2: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Секция 2.1. Общая психология, психология личности, Алмазова О.В., Ильиных А.В.

Проблемы современного отцовства

Мастич Т.В.

Самопознание, его функции в целостном развитии личности........... Секция 2.5. Социальная и политическая психология Евдокунина А.П.

Эмоции в ходе социологического исследования (на примере исследования мигрантов)

Торопченкова Н.Л.

Психологические основы профессиональной компетентности социального работника

Карпук К.Е.

Социально-психологические аспекты формирования общекультурных компетенций студентов вуза

Королева В.А.

Некоторые социально-психологические проблемы интеграции выпускников специальной (коррекционной) школы VIII вида............. Федорова Н.А.

Формирование готовности к профессиональной деятельности студентов – будущих преподавателей

Алмазова О.В., Ильиных А.В.

Анализ проблем семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и некоторые направления оказания помощи таким семьям

Ершова В.В.

Психологическая реабилитация детей после кохлеарной имплантации

Королев Л.М.

Влияние стилей семейного воспитания на развитие ребенка с ограниченными возможностями

TABLE OF CONTENTS

DIRECTION 1: PEDAGOGICAL SCIENCES

Section 1.1. General pedagogics, pedagogics and Ishembetova S.G., Giniyatullina A.W.

Family Relations in the Conditions of Globalization of the Society............ Section 1.2. Theory and technique of training and Biryukova I.P.

Computer Simulation in Laboratory Practice As a Means of Systematization of the Knowledge of Physics

Polosina Irina The Formation of Children`s Universal Educational Actions on the Example of Mathematic Tasks

Sipkina N.A.

On the Question of Updating the Problem of Early Diagnosis and Correction of Deviations in the Development of Children's Speech........ Tsukanova V.P.

Problem of elementary school pupils’ dysgraphia and disorthography prevention and correction

Section 1.5. Theory, technique and organization of social Smagulova B.O.

Socio-Cultural Approach to Education of Today's Youth

Section 1.7. Theory and technique of professional Bushmakina N.S.

Mini-Graphic Tasks on Engineering the Schedule

Ivanova T.N.

Communicative Competence As a Condition of Successful Preparation of Students for Professional Work

Nalivayko T.E., Granina N.M.

Developing Skills of Information Retrieval Activities of University Students Using Computer-Based Learning Tools

DIRECTION 2: PSYCHOLOGICAL SCIENCES

Section 2.1. General psychology, psychology of the Almazova O.V., Ilinykh A.V.

Problems of contemporary paternity

Mastich T.W.

Self-Knowledge, Its Functions in Complete Development of the Personality

Evdokunina A.P.

Emotions During the Sociological Survey (on the Example of the Research of Migrants)

Toropchenkova N.L.

Psychological Foundations of Professional Competence of the Social Worker

Karpuk K.E.

Socio-Psychological Aspects of the Formation of Common Cultural Competencies of University Students

Koroleva V.A.

Some Socio-Psychological Problems of Integration of Graduates of Special (Correctional) School Type VIII

Fedorova N.A.

Formation of the Readiness for Professional Activity of Students for Future Teachers

Almazova O.V., Ilinykh A.V.

Analysis of the Problems of Families Raising Children with Disabilities (HIA) and Some Destinations to Help Such Families............ Ershova V.V.

Psychological Adjustment Children After Cochlear Implantation............. Korolev L.M.

Influence Styles of Family Education on the Development of a Child with Disabilities

Внутрисемейные отношения в условиях глобализации Family Relations in the Conditions of Globalization of the Башкирский государственный университет, Bashkir State University, Ufa, Bashkortostan, Russia Данная статья посвящена роли семьи и внутрисемейных отношений в формировании и воспитании личности. Рассмотрены отдельные подходы в вопросах построения структуры семьи, семейно – брачных, внутрисемейных отношений, стилям воспитания, модели поведения и общения в семье.

Ключевые слова: семья, внутрисемейные отношения, типы и модели семьи, семейные традиции, глобализация общества.

This article is devoted to the role of the family and family relations in the formation and education of the individual. Consider some approaches to building the structure of the family, family, family relations, parenting styles, behavior and communication in the family.

Keywords: family, inter family relations, typology of family, model of family, family traditions, globalization of society.

В настоящее время проблемы, связанные с путями, формами, методами, воздействия изменяющейся социальной структуры в процессе глобализации на сущности и проявление семьи и семейных отношений, объяснение причин усиления негативных явлений, как в социуме, так и в семье, выявление тенденций и закономерностей влияния процессов глобализации на изменение семейных отношений необходимо для прогнозирования и выявления основных тенденций формирования новых семейных отношений, что имеет существенное значение для воспитания подрастающего поколения.

Вместе с тем при исследовании семьи и внутрисемейных отношений, следует учесть ментальные, национально-этнические, социально-психологические особенности каждого народа, без которых невозможно дать адекватную характеристику семьи и прогнозировать ее возможные изменения.

Во всем мире, происходит процесс нуклеаризации семьи, связанной со структурными изменениями в семейной сфере, разрушением внутрисемейных связей, отчуждением межличностных отношений между супругами, родителями и детьми.

§ 1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования § 1.1. General pedagogics, pedagogics and education history Отмирание экономических основ мужского превосходства и органически связанного с ними распределения власти в семье постепенно оказывало влияние на процесс выравнивания. В тоже время не только сохранилась, но и нарастает напряженность, вызванная противоречием между старыми, традиционными формами семьи и новым общественным положением женщины.

В современной модернисткой семье традиционные мужские роли существенно изменились. Мужчина утратил свое положение единственного кормильца, женщина повысила свой авторитет.

Эгалитарные установки и распределение семейных ролей в максимальной степени соответствует временным условиям, отвечают интересам общества, семьи и индивида.

Вступление в брак и появление затем детей – поворотный этап в жизни молодых людей. От того, какими будут первые шаги молодой семьи, во многом зависит ее здоровье и счастье, профессиональный рост, социальное самочувствие. Поэтому необходимо с большим вниманием относиться к проблемам такой семьи. Результаты исследований показали, что для значительной части молодежи характерны поверхностное, облегченное представление о семейной жизни, недостаточное понимание ее трудностей и сложностей.

Современная семья существенно отличается от традиционной семьи прошлого. Раньше оба супруга выполняли большой объем семейных дел. Хотя обязанности были жестко разделены на мужские и женские, распределение трудовой нагрузки было относительно равномерным. В современных условиях, когда оба супруга работают, домашние дела и ответственность за принятие решений являются в основном функциями женщины.

В реальной жизни процесс перехода от традиционного к эгалитарному типу семьи еще далек от завершения. В настоящее время существуют различные модели взаимоотношений между мужем и женой, родителями и детьми. Наблюдается значительные расхождения между установками супругов на их роли в жизни семьи и тем, как эти установки реализуются на практике.

Незавершенность процесса перехода от традиционного к современному типу семьи негативно влияет на совмещение женщиной профессиональных и семейных функций, порождает специфические конфликты между мужем и женой, сказывается на удовлетворенности семейной жизнью и стабильности брака. В этих условиях учет особенностей существующих типов семей, конкретных интересов супругов, дифференцированная помощь различным категориям семей является важным фактором роста эффективности социальной политики в области семьи.

Важную проблему наряду с традиционными ранними браками составляют участившиеся разводы, в частности, среди молодых пар.

Причины всякого уровня разводов и конфликтов в молодых семьях, кроются в социально-экономическом, нравственно-психологическом климате, в отсутствии нормальных жилищно-бытовых условий, во XVII-я МНК «Актуальные вопросы современной психологии и педагогики»

XVII-th ISC “Topical Questions of Modern Psychology and Pedagogy” вмешательстве старших в жизнь новобрачных, в отсутствии взаимоотношения супругов, в их неумении рационально вести домашнее хозяйство.

Мы переходим к американским стандартам взаимоотношений:

семья становится партнерской. А в партнерской семье, когда вырастают дети, супруги часто разводятся, где сохраняются хорошие отношения и родители начинают жить каждый сам для себя. Раньше в России семья строилась по православному типу – это была наша титульная модель. В принципе такая модель сейчас тоже возможна.

Семья же по «модели партнерства», в которой мужчина и женщина - равны, предполагает даже при длительной сохранности брака достаточно большую дистанцию друг от друга. У людей протестантской культуры дистанция психологической близости вообще очень большая. Но эта дистанция и в России сейчас сильно меняется. У богатого мужчины, решившегося на развод, как правило, обнаруживается «партнерская модель» семьи.

Вторая серьезная причина развода- то, что появление «на стороне» молодой женщины и перспективы второго брака в данном случае приходятся как раз на «возраст мужского кризиса». От 50 до лет – это как раз тот самый возраст «мужского кризиса». В нем мужчина выбирает между тем, чтобы вести отношения с женщиной «на глубину» и последним подростковым возрастом. Мужчина находится очень долгое время между этими плюсами и часто, не решается выбрать путь большей мудрости, модель серьезной жизни, где многие хотят продлить молодость. Мужчина в 52-53 чувствует, что он еще и не стар. И в этом последнем «подростковом возрасте» очень часто хочется запустить сценарий «в последний раз». Но, выбирая этот путь «последнего раза», он очень сильно рискует здоровьем.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 12 |
 


Похожие материалы:

«XXМЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ВЫЗОВЫ И РЕШЕНИЯ (29.03.2014 Г.) г. Москва – 2014 © Московский научный центр психологии и педагогики УДК 159 ББК Ю88 ISSN: 0869-2321 Психология и педагогика в современном мире: вызовы и решения: XX международная научно-практическая конференция для студентов, аспирантов и молодых ученых, г. Москва, 29.03.2014г.- М.: Московский научный центр психологии и ...»

«ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА В АСПЕКТЕ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ Материалы Всероссийской научно-практической конференции 6-7 октября 2011 г. Челябинск 2011 3 УДК 159.92(063) ББК 88.4я43 ISBN 978-5-904593-20-9 Психологическое развитие современного человека в аспекте клини- ческой психологии: Материалы Всероссийской научно-практической конфе- ренции / Под общей редакцией д.м.н., проф. О.С. Колосовой / Челябинск: Изд- во Сити-Принт, 2011. – 320 с. В сборнике представлены материалы, ...»

«ШКОЛА В.В. ДАВЫДОВА: ЛИЧНОСТЬ И ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ В СИСТЕМЕ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Материалы международной научно-практической конференции Набережные Челны, 2009 ББК 88.8 Ш 27 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Набережночелнинского государственного педагогического института Составители: к.п.н. А.Р. Батыршина Школа В.В. Давыдова: личность и личностный рост в системе разви- вающего образования. Материалы международной научно-практической кон- ференции (22-24 октября 2009). – ...»

«XVI МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО СПИДу СТИГМА И ДИСКРИМИНАЦИЯ. НАЧНЕМ С СЕБЯ? ДЕСЯТЫЙ НОМЕР – ШАГАЕМ ДАЛЬШЕ Приднестровская Молдавская Республика г. Тирасполь Общественная организация ПОКОЛЕНИЕ БУДУЩЕГО ОРОО Феникс ПЛЮС Если тебя интересует твое будущее и будущее твоих детей, г. Орел то эта информация для тебя поддерживает следующие социальные сервисы для людей, живущих с ВИЧ: Общественная организация ПОКОЛЕНИЕ БУДУЩЕГО – это: • Информационно-справочная служба по вопросам заболеваний, • Группа ...»






 
© 2013 www.kon.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»