БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

<< ГЛАВНАЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 57 |

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Коммуникативные стратегии информационного общества Труды 2-й Международной научно-теоретической конференции ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное агентство по образованию

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Коммуникативные стратегии информационного

общества

Труды

2-й Международной научно-теоретической конференции

Санкт-Петербург

Издательство Политехнического университета

2009 3 Федеральное агентство по образованию

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Коммуникативные стратегии информационного общества Труды 2-й Международной научно-теоретической конференции 21 – 23 октября 2009 года Санкт-Петербург Издательство Политехнического университета Коммуникативные стратегии информационного общества: Труды 2-й Междунар. науч.-теор. конф. СПб.: Изд-во Полтихн. ун-та, 2009. с.

Конференция представляет собой часть междисциплинарного исследовательского проекта, направленного на теоретическую разработку представлений об эффективных коммуникативных стратегиях в современном социуме.

В публикуемых материалах обсуждаются особенности коммуникативного пространства профессиональной культуры в связи с проблемами информационного и сетевого общества, соотношение стратегий глобализации и коммуникации, мотивации и манипуляции сознанием и поведением современной молодежи, большое внимание уделено сфере образования.

Материалы докладов печатаются в авторской редакции Оргкомитет конференции: А.И.Рудской (председатель), А.В.Бабкин (заместитель председателя), О.Д.Шипунова (ученый секретарь), В.А.Леванков, В.П.Горюнов, О.Л.Власова, А.В.Иванов.

Ответственный за выпуск – профессор кафедры философии СПбГПУ О.Д.

Шипунова Подготовку трудов конференции обеспечили: доцент кафедры философии А.С. Сафонова, доцент кафедры философии И.П.Березовская Печатается по решению редакционно-издательского совета СанктПетербургского государственного политехнического университета ISBN © Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, Лицензия ЛР № 020593 от 07.08. Налоговая льгота – Общероссийский классификатор продукции ОК 005-93, т.2;

95 3004 – научная и производственная литература Подписано в печать 2009 Формат 6084/16. Печать цифровая Заказ Усл.печ.л. Уч.-изд.л. Тираж Отпечатано с готового оригинал-макета, предоставленного автором, в типографии Издательства СПбГПУ.

195251, Санкт-Петербург, Политехническая, 29.

Телефон: (812) 550-40- Факс: (812) 297-57-

ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ

О ТЕОРЕТИЧЕСКОМ ПОТЕНЦИАЛЕ КОММУНИКАТИВНЫХ

СТРАТЕГИЙ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА

Москва, Российский государственный гуманитарный университет Коммуникативные стратегии информационного общества являются высокотехнологичными продуктами интеллектуального производства, составной частью которого необходимым образом выступают используемые различными профессиональными сообществами способы теоретизации знания и информационно-коммуникативных практик.

Теоретический потенциал коммуникативных стратегий обеспечивает решение нескольких важных задач. К ним относятся: а) демаркация и концептуализация новых профессионально-коммуникативных практик в многообразии социальнопроизводственных и технологических процессов;

б) конфигурирование доминант интеллектуальной культуры, что определяет перспективу тех или иных форм знания в культуре, а также соотношение между различными форматами эпистемологического и социально-технологического нормирования практической деятельности;

в) легитимация распределения приоритетов и, в конечном итоге, основных ресурсов (материальных, кадровых, информационных), используемых в реализации коммуникативных стратегий.

В рассмотрении теоретического потенциала коммуникативных стратегий могут учитываться несколько аспектов: а) объектная принадлежность теоретической деятельности в стратегировании;

б) эпистемологическое качество создаваемых теорий (в том числе: фундаментальные и прикладные, исследовательские и технологические, естественно-научные и социальногуманитарные);

в) культурно-историческая парадигмальная локализация (явная или опосредованная принадлежность к классической, неклассической, постнеклассической моделям рациональности). С учетом содержания этих аспектов, а также при принятии в расчет соотношения между ними могут быть выделены различные модели формирования теоретического потенциала коммуникативных стратегий.

Эпистемологическая модель теоретизации связана с преимущественным перенесением в построение и обоснование коммуникативных стратегий традиционных теоретических подходов. Основными темами теоретизации в такой модели выступают истинность теорий, корректность их формы в систематических научно-познавательных контекстах, объяснительный и прогностический потенциалы теорий в отображении социальных практик и технологий информационного общества. Названная модель преимущественно распространена в сфере профессионального образования, в исследовательском обеспечении деятельности различных специалистов. Эта модель в большей степени соответствует классическому типу рациональности. Нередко производственные практики информационного общества, их инновационная динамика проблематизируют эту модель.

Социально-технологическая модель теоретизации ориентирована на процедурное, дескриптивное знание, знание о том, «как сделать», на адхократический (ad hoc) принцип отношения к преобразуемой реальности.

Объектом теоретизации здесь выступают процессы деятельности, ресурсные потоки, а также средства стратегирования и общественно-производственной деятельности в целом. Теории ориентируются на воспроизводство технологии, на передачу норм деятельности, на доступность, тираж и массовость.

Неустранимость субъектных, а также обусловленных социокультурными практиками аспектов деятельности приближает характеризуемую модель к неклассическом типу рациональности. Доказывая на деле свою эффективность, технологические теории коммуникативных стратегий (например, теория интегрированных маркетинговых коммуникаций, теория организационных изменений, модели PR-деятельности), вместе с тем остаются локальными, не обеспечивают в полной мере культурно-эпистемологической связности.

Коммуникативная модель теоретизации коммуникативных стратегий позволяет отойти от конкурентных диспозиций в основаниях построения теорий и, одновременно, максимально консолидировать интеллектуальную базу развития информационного общества. По форме такая стратегия является макросоциальным расширением конститутивной метамодели коммуникативной теории (Р.Крейг).

Теория в этой модели становится пространством взаимодействия различных локальных объектных дискурсов о коммуникативных стратегиях. В макросоциальном формате в конституирующем дискурсе теоретизации могут участвовать представители научно-образовательного, социально-технологического и управленческого сообществ. Соответственно, результатом теоретизации становятся когнитивные комплексы с диверсифицированной понятийной структурой, взаимодополняющими моделями социально-коммуникативной реальности, полифундаментальной ресурсной и дисциплинарной базой. Основная трудность в реализации коммуникативного подхода заключается в сложности перехода к постнеклассической рациональности: к процессуально-кооперативной структуре реальности, образуемой новым типом «человекоразмерных»

метаобъектов.

Осмысление и разноаспектное развитие теоретического потенциала информационного общества имеют особую значимость, так как теоретизация сама по себе является одной из важнейших коммуникативных стратегий информационного общества.

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И КОММУНИКАЦИЯ:

ПЕРСПЕКТИВЫ И СТРАТЕГИИ УПРАВЛЕНИЯ

Киевский национальный университет технологий и дизайна В современном мире, характерной особенностью и основной тенденцией развития которого является глобализация всех сфер общественной жизни, человек должен быть наивысшей ценностью. Человек – бесконечный ресурс, благодаря чему мы можем говорить о глобализации как о процессе, имеющем глубокие исторические корни и не имеющем временных ограничений, процессе, что связывает прошлое, настоящее и будущее. Как ключевой элемент социокультурных систем человек имеет достаточно четкую информационную структуру.

Специфически человеческое начало находит форму своего воплощения в идее ценности – личностном отношении мысли к действительности, символическом выражении утверждения человека в мире.

Глобализация не развивается сама по себе, важное значение имеют контекст и локализация. Стремление к достижению целостности человеческого сообщества, переходу на качественно новый уровень взаимодействия его членов, актуализирует вопрос о факторах, обусловливающих специфику диалектики глобального и локального – феномена глокализации. Для этого необходимо определить корреляции информационно-технологического развития, происходящего в режиме реального времени, с характером и динамикой системных трансформаций, их продолжением в динамике ценностных систем и асимметрией коммуникации, вследствие информационно-технологического неравенства.

Рассмотрение вопроса о глобальной политической, экономической и социокультурной интеграции, основанной на приоритете общецивилизационных ценностей и развивающихся информационно-коммуникативных технологиях (ИКТ), в пределах заявленной темы, предполагает выделения нескольких исследовательских блоков. Вначале мы рассмотрим концептуальные основы феномена ценностной коммуникации;

затем выявим факторы, задающие операциональные и практические условия коммуникативного процесса, его динамика в условиях информационно-технологического неравенства;

далее определим современное содержание понятий космополитизм и космополитическая толерантность, описывающих современные социальные практики, и, в заключение, выскажем некоторые замечания прикладного характера.

Изложение основного материала предварим небольшой схемой, в которой условно обозначим ключевые зоны, факторы и условия, принципиальные для рассмотрения затронутой проблемы (рис. 1):

ГЛ О Б А Л И З А Ц И Я

РЕВОЛЮЦИЯ

? М Е Ж К УЛ ЬТ У Р Н А Я

ИНФОРМАЦИОНЫЕ

ТЕХНОЛОГИИ ? КОММУНИКАЦИЯ

НЕРАВЕНСТВО

ЛОКАЛИЗАЦИЯ

Глобализацию можно рассматривать как объективный процесс и как отношения. Предполагалось, что на современном этапе, благодаря революции в сфере информационных технологий (ИТ), глобализация будет протекать как интеграционный процесс, как движение к достижению все большей целостной замкнутости общности. Однако постепенно глобализация превратилась в инструмент углубления мирового неравенства, усиливший тенденции к фрагментации и дезинтеграции. Потому, в оценках социального развития последних десятилетий, все больше акцентируется внимание на критических проявлениях современности – расширении конфликтного пространства, проявлениях ксенофобии, повышении напряженности в международных отношениях;

разрушении устоявшихся структур, вследствие кратковременности интересов, институций и отношений, ориентированных на долговременные цели;

а также в целом изменении характера отношений в системе «человек – общество – природа». Географическая, экономическая, политическая, экологическая, информационная «замкнутость» современного мира не стала реальным условием единства человечества. Потому, отмечается теоретиками глобалистики, глобализация в той или иной сфере не заканчивается после того, как мир замкнулся по какому-либо параметру, а осуществляется в направлении реального единения человечества в этой сфере1.

Информатизация, глобализация и локализация выступают главными факторами, определяющими современные тенденции мирового развития. На наш взгляд, современное состояние мирового развития нацеливает на поиск новых форм, условий, практик, которые смогут позволить каждому локальному сообществу сохранить собственную уникальность и одновременно станут основанием их объединения. Очевидно, что для поиска путей выявления и ликвидации деструктивных явлений и достижения органической целостности, движущими силами чего являются информационные технологии, расширяющие коммуникативные практики человечества, необходимо философское и социальнополитическое осмысление вопроса о роли социокультурного фактора, вне которого невозможны никакая коммуникация и управление.

Осмысление феномена коммуникации в условиях глобализации предполагает ее интерпретацию в широком социокультурном, а именно аксиологическом, контексте. Глобализацию в срезе культурных запросов мы представляем как процесс, связывающий страны и народы отношениями такого порядка, при которых люди независимо от своего национального происхождения или места проживания, обладают равным доступом к богатству мировой культуры и равными возможностями в своем духовном развитии2. Постоянно совершенствующиеся информационные технологии являются инструментом, благодаря которому становится возможным распространение по всему миру как уже существующих, так и создаваемых на локальном уровне ценностей, образцов, стереотипов. В таком контексте межкультурная коммуникация является процессом взаимного обмена ценностями, ценностными установками, происходящими в ходе межкультурного взаимодействия между различными субъектами, коими выступают индивиды, социальные группы, общности, культуры, цивилизации3.

Игнорирование культурных особенностей какой-либо из общностей делает невозможным сам процесс коммуникации, которая в самом широком понимании, есть процесс обработки и передачи информации, что, в свою очередь снижает эффективность управления в изменяющейся социальной реальности. Потому мы размежевываем понятия межкультурной коммуникации как пространство общения, диалога и взаимодействия и ценностной коммуникации как отражение глубинных основ, сущностного основания социокода культурной матрицы (архетипов, смыслов и значений, образов и символов, идей и т.д.). Поясним это подробнее.

Культура является крайне сложной системой, которая представляет собой материализацию духовной жизни человечества в его эволюционном развитии.

Концепты, идеи, мировоззренческие универсалии – как общий итог акта переживания, понимания и осмысления действительности – образуют каркас культурной матрицы с ее особенным социокодом. В познании и осмыслении глубинных жизненных смыслов каждый человек выстраивает собственную систему ценностных ориентиров, посредством которой устанавливает связи с внешней социальной и природной средой. Потому освоение иных культур происходит в первую очередь через сопоставление ценностных систем, которые являются фундаментом социальной сплоченности. Подчеркнем то, что именно рефлексия, мышление и активная работа сознания делают ценность ценностью в подлинном смысле слова. Фактически, познание сущности Другого происходит в рефлексии над мировоззренческими универсалиями, в познании смыслов, заложенных в понятии ценности. Ценностная коммуникация как процесс осмысления, сопоставления и поиска общего среди разнообразия значений, смыслов, символов становится качественной основой межкультурного диалога.

Если вспомнить известное высказывание «гуру» современной коммуникативистики М.Маклюэна о том, что средство коммуникации есть сообщение, содержанием которого всегда является другое средство коммуникации4, то можно сказать, что именно в ценностном, знаковосимволическом измерении выявляет себя прикладная направленность межкультурной коммуникации.

Новое глобальное измерение культур, выстраиваемое в широком пространстве ценностной коммуникации, наполняет новым содержанием сам процесс глобализации. Это – «культурная глобализация», характерными признаками которой становятся тенденции взаимодополняемости и взаимопроникновения, определяющие формирование иных различительных линий, новых локальностей и нового многообразия жизненных практик6.

Ценности культуры задают направление, характер, содержание и интенсивность общественных преобразований, потому осознание локального как аспекта глобального в межкультурной коммуникации позволяет уменьшить унифицирующие тенденции глобализации. Переплетения глобальных тенденций общественного развития и локальных, местных особенностей культурного развития, т.е. диалектика глобального и локального, обозначается синтетическим понятием «глокализация»7.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 57 |
 


Похожие материалы:

«ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ Материалы III Международной научно-практической конференции (Пермь, 23–25 апреля 2009 г.) Том 2 Издательство Пермского государственного технического университета 2009 ББК Ч484(2)76 + Ч481.6 + Ш12–91 И68 Представлены статьи участников III Международной научно- практической конференции Иностранные языки в дистанционном обучении, которая состоялась 23–25 апреля 2009 года в Пермском государственном техническом университете. В статьях рассматрива- ется ...»

«НАУКА И МОЛОДЕЖЬ 3-я Всероссийская научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых СЕКЦИЯ ЭКОНОМИКА ПОДСЕКЦИЯ ФИНАНСЫ И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЁТ Барнаул – 2006 ББК 784.584(2 Рос 537)638.1 3-я Всероссийская научно-техническая конференция студентов, аспи- рантов и молодых ученых Наука и молодежь. Секция Экономика. Под- секция Финансы и бухгалтерский учёт / Алт.гос.техн.ун-т им. И.И.Ползунова. – Барнаул: изд-во АлтГТУ, 2006. – 85 с. В сборнике представлены работы научно-технической ...»

«г. Сургут, 2 апреля 2009 г. Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Сургутский филиал СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМИ И ТЕХНИЧЕСКИМИ СИСТЕМАМИ Материалы Межрегиональной научно-практической конференции г. Сургут, 2 апреля 2009 г. Омск СибАДИ 2009 УДК ББК С С Современные проблемы управления образовательными, социально- экономическими и техническими системами: материалы Межрегиональной ...»

«Выпуск посвящен 90–летию ДонНТУ и 40–летию кафедры ТТГР БУРЕНИЕ материалы XI Всеукраинской научно–технической конференции студентов 28–29 апреля 2011 года Донецк – 2011 XI Всеукраинская научно-техническая конференция студентов Бурение УДК 550.8.071(083); 622.24; 621.825.24; 622.248.6; 622.248; 65.015.11; 622.233:551.49; 622.242.243; 622.243; 622.243.272 Бурение: Матер. науч.-технич. конф. студ. – Донецк: ДонНТУ, 2011. – 114 с. В сборнике представлены материалы докладов XI Всеукраинской ...»






 
© 2013 www.kon.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»